Niveau; B2

Consigne pour l'enseignant

Tout d'abord projeter au tableau La Fiche ci-dessous qui contient les principaux outils lingustiques pour faire l'analyse d'un graphique. Ensuite distribuer en photocopie cette Fiche et faire quelques exemples avec la plupart de ces expressions afin d'aider vos apprenants à comprendre mieux leur emploi.

Consigne 2 pour l'enseignant

Distribuer à vos apprenants le graphique ci-dessous et leur demander d'élaborer le commentaire de ce graphique en utilisant les outils linguistiques déjà étudiés. Finalement leur proposer un exemple de commentaire. Vous pouvez consulter le PPT que vous trouverez plus bas

Cliquez dessus pour voir l'exemple

Consigne 3 pour l'enseignant

Demander en supplément à vos apprenants de réaliser eux aussi entre copains le même sondage, ensuite de construire eux-mêmes un graphique ou bien de compléter le graphique ci-dessous distribué en photocopie

Consigne 4 pour l'enseignant

Proposer à vos apprenants le graphique ci-dessous et leur demander de rédiger un commentaire